12 червня відбувся черговий вебінар зі серії 12-ти запланованих у цьому році вебінарів у сфері безпеки та здоров’я працівників на роботі, які направлені на підвищення рівня обізнаності та поінформованості фахівців у сфері охорони праці у т.ч. щодо майбутньої імплементації положень Директиви Ради від 12 червня 1989 року про запровадження заходів, покликаних заохочувати до покращення безпеки та охорони здоров'я працівників на роботі (89/391/ЄЕС).
На цьому заході обговорили сучасні напрямки навчання та перевірки знань з питань охорони праці, а також особливості проведення інструктажів на віддалених територіях в умовах воєнного часу та методи навчання ветеранів.
Ключові теми, що були висвітлені:
Навіщо, кого і чому навчати з питань охорони праці: Розглянуто важливість навчання для розвитку компетенцій і, як наслідок, зміни поведінки працівників задля уникнення недооцінки небезпек та ризиків. Увагу було акцентовано на необхідності оцінки навчання та розглянуто одну з найпоширеніших і найбільш визнаних у світі модель оцінки ефективності навчання Дональда Кіркпатріка. Дана модель пропонує системний підхід до оцінки навчальних програм на чотирьох рівнях, де кожен наступний рівень ґрунтується на попередньому.
Огляд проєкту Закону України «Про безпеку та охорону здоров’я працівників на роботі» (реєстр. № 10147): Цей законопроєкт передбачає значні зміни в системі організації охорони праці в цілому, імплементуючи ризикоорієнтований підхід та вимоги Директиви Ради ЄС 89/391/ЄЕС. Акцент зміщується від формального підходу до системного, ефективного та вимірюваного навчання, що відповідає потребам конкретного робочого місця.
Перевірка знань працівників на віддалених територіях в умовах воєнного часу: Обговорено особливості проведення інструктажів дистанційно з використанням ІКТ (відеозв'язку), візуальної автентифікації та запису інструктажів. Важливо адаптувати зміст інструктажу до специфіки віддаленого робочого місця, враховуючи дії під час повітряної тривоги та поводження з вибухонебезпечними предметами. Для оформлення «дистанційних інструктажів» рекомендується використовувати електронний документообіг та кваліфікований електронний підпис (КЕП), додатково було розглянуто і альтернативні варіанти дистанційного оформлення, якщо КЕП відсутній.
Особливості та методи навчання ветеранів: Розглянуто важливі аспекти та ефективні підходи до організації програм навчання для ветеранів, враховуючи можливі психологічні та фізичні особливості, а також їх мислення та унікальний досвід. Особливу увагу приділено менторству та наставництву для ветеранів.
Активна залученість учасників під час вебінару підтвердила актуальність теми. Обговорювали «болючі» для багатьох питання, такі як реєстрація інструктажів, які проводяться дистанційно, складові комплексної програми навчання з питань охорони праці, перехід від «формального» до ризикорієнтованого підходу, що зміниться в організації навчального процесу після прийняття проєкту Закону України «Про безпеку та охорону здоров’я працівників на роботі» та багато інших питань.
Наступною темою вебінару буде "Визначення ролі психологічної безпеки та культури безпеки в житті працівників та досягненні результатів організації. Способи та інструменти психологічної самодопомоги та саморегуляції". Слідкуйте за анонсами у липні.
Навчання проводиться в рамках Labour Market Project, що реалізується Федерацією роботодавців України та Конфедерацією промисловості Данії (DI).
